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Training Program – Certification in Governance and Strategic Leadership

This certification program is designed to develop the strategic, ethical, and decision-making skills required to serve in governance roles on boards of directors and strategic committees.

It includes 5 progressive learning modules and 1 module of cross-cutting topics. The progression follows Bloom’s taxonomy, from Level 1 (knowledge) to Level 6 (creation).

The total estimated duration of the program is approximately 100 hours, distributed over a flexible period of 18 to 60 months.

Each module includes:

  • A 2-hour interactive videoconference,
  • A reading assignment,
  • A practical application within a committee,
  • Followed by a short report submitted by the participant and/or a committee member, which serves as the basis for evaluation by the trainer.

📊 Cartographie RNQ de la formation "Certification en Gouvernance et Leadership Stratégique"

Cette cartographie établit la correspondance entre les critères du Référentiel National Qualité (Qualiopi) et les éléments de preuve collectés et archivés dans le site Step and Go pour la formation complète.
Chaque critère est documenté par les preuves correspondantes (articles, formulaires, exports ou grilles) assurant la traçabilité intégrale du dispositif.

Critère RNQ Indicateur Élément Step and Go / Preuve Article(s) concerné(s)
C1 – Information au public I1 Descriptif général de la formation + CGV + Charte accessibilité Rubrique formation mère
C1 – Information au public I2 Fiche détaillée de la certification + calendrier + modalités d’accès Article principal formation
C2 – Objectifs & adaptation I6 Objectifs pédagogiques détaillés par module Articles modules M1 à M14
C2 – Objectifs & adaptation I7 Évaluation diagnostique initiale (Formulaire ID00) Formulaire Formidable “Pré-diagnostic”
C3 – Suivi & évaluation I9 Présence et participation (Formulaires ID01 à ID14) Articles modules + exports Formidable
C3 – Suivi & évaluation I10 Évaluations formatives et sommatives + grilles Articles modules + rapports Step and Go
C4 – Moyens pédagogiques I12 Liste des moyens techniques et pédagogiques utilisés Articles blocs 1 à 6
C4 – Moyens pédagogiques I13 Conditions matérielles et accessibilité handicap Section “Moyens et sécurité” des modules
C5 – Compétences des formateurs I16 CV et attestations de compétences des formateur·rices Sous-rubrique “Formateurs”
C5 – Compétences des formateurs I17 Charte de mentorat et supervision pédagogique Article “Mentorat et Encadrement”
C6 – Ancrage dans l’écosystème I21 Partenariats avec institutions et conseils partenaires Descriptif formation + Forum de Genève
C6 – Ancrage dans l’écosystème I22 Participation au Forum de Genève (entrée du parcours) Formulaire ID-FORUM + Article Forum
C7 – Amélioration continue I31 Feedbacks M+3 et M+6 (Formulaires IDM3 et IDM6) Sous-rubrique “Suivi post-formation”
C7 – Amélioration continue I32 Tableau de bord qualité et bilans pédagogiques Exports Step and Go Qualité + tableau GPT interne
C7 – Amélioration continue I33 Comité d’amélioration et plan d’action annuel Article “Qualité et Révision continue”

📁 Traçabilité et archivage des preuves

Toutes les preuves mentionnées sont hébergées sur la plateforme Step and Go de gestion pédagogique.
Elles sont structurées selon la hiérarchie suivante :

  • Rubrique principale Formation Gouvernance et Leadership Stratégique
  • Sous-rubriques : Modules M1 à M14, Formateurs, Suivi post-formation, Qualité et évaluation
  • Formulaires Formidable (ID01 à ID14 + M+3 / M+6)
  • Exports automatiques vers le tableau Qualité GPT (fichier CSV interne réseau 2% for the Future)

Les preuves sont classées, versionnées et consultables par les responsables pédagogiques et les auditeurs Qualiopi via l’espace sécurisé Step and Go.

📈 Synthèse globale Qualiopi

Les sept critères Qualiopi sont satisfaits selon la logique suivante :

Critère Objectif RNQ Réponse du dispositif
C1 – Information au public Transparence et accessibilité des informations Rubriques Step and Go publiques et descriptif certifié
C2 – Objectifs et adaptation Objectifs mesurables et individualisation Modules structurés selon la taxonomie de Bloom
C3 – Accompagnement et évaluation Suivi individualisé et traçabilité Formulaires Formidable et grilles Step and Go exportables
C4 – Moyens pédagogiques Pertinence et sécurité des moyens Liste des outils et mesures d’accessibilité
C5 – Compétence des formateurs Qualification et supervision Charte formateur + attestations et supervision
C6 – Intégration dans l’écosystème Partenariats et alignement professionnel Réseau 2% for the Future + Forum de Genève
C7 – Amélioration continue Collecte et traitement des retours Suivi M+3, M+6, tableaux d’amélioration Step and Go

“La cartographie RNQ ci-dessus atteste de la conformité intégrale du dispositif de formation avec les exigences du Référentiel National Qualité (Qualiopi).
Chaque élément de preuve est tracé, documenté et exportable depuis Step and Go, garantissant la fiabilité de l’audit interne et externe.”

📘 Conclusion du Référentiel

Le présent référentiel garantit la conformité de la formation Certification en Gouvernance et Leadership Stratégique aux critères du Référentiel National Qualité (Qualiopi).

Il assure la traçabilité complète des objectifs, indicateurs, évaluations et preuves à travers :

  • Les articles Step and Go (modules, blocs, et rubriques de suivi),
  • Les formulaires Formidable (diagnostic, présences, évaluations, feedbacks M+3 et M+6),
  • Les exports administratifs et bilans pédagogiques intégrés au tableau de bord qualité du réseau 2% for the Future.

La formation répond à une double exigence :

  • Professionnaliser les administratrices et administrateurs dans une posture éthique et stratégique.
  • Garantir la conformité et la transparence des processus pédagogiques selon les standards Qualiopi.

“Le référentiel de la formation ‘Certification en Gouvernance et Leadership Stratégique’ formalise la cohérence entre les valeurs, les apprentissages et les exigences de qualité.
Il incarne l’engagement du réseau 2% for the Future pour une gouvernance éclairée, inclusive et durable.”

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Educational Block 1 – Preparing for Entry into Governance

This first educational block introduces participants to the structural, legal, and ethical foundations of governance.