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Sciences Participatives Step One : Une Formation Pionnière au Service de l’Engagement Citoyen

Depuis plus de 30 ans les sciences participatives se sont imposées comme un outil puissant pour impliquer les citoyens dans la recherche scientifique. Parmi les nombreuses initiatives qui ont vu le jour, une formation fait figure de référence incontournable : Sciences Participatives Step One développée dès 2005 et issue d’une expertise forgée depuis 1992 en pédagogie de projet et en implication citoyenne dans la science.

Alors que de nouvelles formations émergent dans ce domaine maintenant que le format des Sciences Participatives est largement repris, cette initiative pionnière conserve une place centrale, offrant une approche holistique et éprouvée qui va bien au-delà d’une simple initiation. Retour sur un programme qui a su s’imposer comme un modèle de référence à la fois par son ancienneté son expérience et son capacité à former des acteurs de terrain compétents et engagés.

Un Engagement Précurseur : Depuis 1992, un Modèle Inspirant

L’invention des Sciences Participatives et de la Recherche Participative menée au sein de Clubs Sciences et en Séjours par Thomas EGLI à partir de 1992 sur les bords du Lac Léman (France-Suisse) a marqué une rupture dans la manière dont la recherche scientifique pouvait s’ouvrir à la société. Dès la création de l’association Objectif Sciences International, l’approche pédagogique développée par ses fondateurs a mis en avant un concept encore peu exploré à l’époque : la pédagogie de projet appliquée aux sciences participatives avec des niveaux très impliquant dans les rôles donnés aux non scientifiques (enfants, adolescents, adultes).

Avant même que les démarches de sciences citoyennes se développent et soient connues, cette démarche de Sciences Participatives et de Recherche Recherche Participative visait à dépasser la simple contribution citoyenne aux collectes de données scientifiques pour en faire un véritable levier d’apprentissage où chaque participant devient acteur de son propre processus de formation. En d’autres termes, il ne s’agissait plus seulement d’« observer et rapporter », mais bien de comprendre, structurer et valoriser la démarche scientifique en intégrant des dynamiques éducatives adaptées à différents publics.

Ce modèle, à l’origine de la formation Sciences Participatives Step One telle qu’elle a été inventée en 2005 a rapidement gagné en reconnaissance et a inspiré de nombreuses autres formations, qui, si elles ont tenté de récupérer certains modèles, n’ont pas nécessairement bénéficié de cette longue expérience de terrain.

Le Hackathon Sciences Participatives Step One : Plus de 20 Ans d’Expérience pour une Formation Complète et Éprouvée

Là où d’autres formations ont parfois une approche théorique et segmentée, la formation Sciences Participatives Step One donnée sous la forme d’un hackathon s’est construite sur une expérience réelle et un accompagnement terrain éprouvé. Son format immersif, qui alterne formation théorique, mise en pratique et immersion complète est pensé pour permettre aux participants d’acquérir une maîtrise totale des processus scientifiques et pédagogiques liés aux sciences participatives et à la pédagogie de projet.

Aujourd’hui, Step and Go porte cette formation au sein de son catalogue, à l’attention de tous les types d’acteurs intéressés, acteurs académiques, associations citoyennes, corps enseignants, chercheurs, ingénieurs, étudiants, et bien évidemment tous les acteurs de l’éducation populaire et de l’animation socioculturelle.

L’ancienneté du programme ne se traduit pas par une approche figée. Bien au contraire, son développement continu lui a permis de s’adapter aux évolutions des enjeux environnementaux et éducatifs. En ce sens, la formation a su intégrer les Objectifs du Développement Durable (ODD) bien avant qu’ils ne deviennent des références incontournables, renforçant ainsi son caractère visionnaire et prospectif.

Un Processus Évolutif et Adapté aux Besoins Actuels

Contrairement aux initiatives plus récentes qui permettent souvent d’une introduction aux sciences participatives, cette formation propose une progression pédagogique claire et éprouvée qui peut être utiliser pour dimensionner un projet ou qui peut être utilisé pour le conduire, l’animer ou enseigner. Les participants ne sont pas simplement initiés, mais accompagnés dans un véritable processus de montée en compétences.

En intégrant les dernières avancées en sciences participatives, pédagogie active et gestion de projets elle permet une mise en application immédiate et une autonomie accrue aussi bien des concepteurs que des participants pour concevoir et piloter des initiatives scientifiques citoyennes à fort impact.

Le vécu que ce hackathon apporte permet d’aller tout de suite beaucoup plus vite beaucoup plus loin, dans la maîtrise des projets de sciences participatives, mais en plus, permet aux participants de tisser de nombreux liens concrets avec les nombreuses autres personnes présentes.

Avec la popularisation croissante des sciences participatives et la reconnaissance aujourd’hui massive de ce format inventé en 1992 et déployé en 2005 par Objectif Sciences International, de nombreuses formations ont vu le jour ces dernières années. Si elles ont le mérite de sensibiliser de nouveaux publics, elles peinent souvent à fournir une expertise approfondie et un accompagnement structuré permettant une réelle transformation des participants en acteurs compétents et autonomes.

Sciences Participatives Step One se distingue par plusieurs points clés :

Une expertise de longue date : Avec près de 30 ans d’expérience en pédagogie de projet de l’ONG partenaire Objectif Sciences International, cette formation repose sur une méthodologie éprouvée et sans cesse enrichie.
Un format immersif et appliqué : Au-delà des aspects théoriques, la formation propose des expériences concrètes où les participants conçoivent, testent et développent des projets réels.
Un réseau de professionnels et d’anciens diplômés : Loin d’être une simple formation ponctuelle, elle offre un suivi post-formation un accès à une communauté engagée et des opportunités professionnelles tangibles.
Une reconnaissance internationale : La formation est intégrée aux enjeux scientifiques et éducatifs mondiaux en lien avec des institutions, des universités et des ONG de premier plan.
Des débouchés concrets : Contrairement à des formations qui offrent peu d’accompagnement après la certification, cette formation ouvre la porte à des projets concrets, du montage de startup à l’animation de programmes éducatifs et scientifiques d’envergure.

Un Choix Stratégique pour une Expertise Durable

Si l’intérêt pour les sciences participatives est croissant, toutes les formations ne se valent pas. Dans un domaine où l’expérience et l’expertise terrain sont essentielles choisir le Hackathon Sciences Participatives Step One c’est bénéficier d’un savoir-faire unique développé depuis près de 30 ans et d’un programme qui a fait ses preuves sur le terrain.

Au-delà d’une simple introduction, cette formation permet de devenir un acteur clé du domaine avec une approche qui va bien plus loin que l’initiation et qui offre les outils concrets pour bâtir des projets solides et durables.

Parce que les sciences participatives ne sont pas qu’un effet de mode, mais un levier puissant pour l’avenir il est essentiel de se former auprès des meilleurs. Et quand il s’agit d’expérience, d’innovation et d’impact réel, Sciences Participatives Step One reste LA référence incontournable. 🚀🌍

Consulter la formation Sciences Participatives Step One organisée pare Step and Go avec l’ONG Objectif Sciences International.

En savoir + sur Objectif Sciences International

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